管理学:极致用人的方法

管理学是什么?很多人都对它存在误解,常常认为“作指示、下命令”就是管理。其实管人不过是管理学中的一部分,而且管人也不是这么管的。单从管人来说,正确的方式应该是激励、唤醒、鼓舞员工为工作目标去积极且主动的奋斗。一个高效的团队不会是被动的,而是主动的。

管理学:极致用人的方法

团队

一、领导要多鼓励员工

领导的鼓励有利于形成员工的凝聚力,提高员工的自觉性和自信心,鼓励员工,无疑会树立管理者在员工心目中可亲、可敬的形象,每天一个肯定的眼神,温暖的话语,激励的评语,都会给员工带来上进心,可以促进工作顺利完成,保证工作质量,心灵得到健康的成长并保持对工作的热情和积极的态度,将其智慧挖掘出来,对个人发展和企业发展都是双赢的。鼓励就是给员工机会锻炼及证明自己的能力,甚至会改变一个员工对工作乃至对人生的态度。在公司形成非常好的互助互励的氛围,这无疑是创造学习型组织的基础,同时也能体现企业管理“以人为本”的理念。

二、要容人之短,用人之长

其实管人的最高境界就是用人之长,将团队中每个人的长处发挥出来,一定是优秀的团队。悲哀的是,我们看到很多的领导,经常想到的是员工的缺点,并不断的加以批评。要做到用人之长,首先就要善于发现每个人的优点。用人不要老是盯着他的缺点,而是看他能做什么。一个企业为什么要招聘员工?目的就是发挥这些人的长处的。当然每个人的长处是不同的,领导要对其进行区别对待,在了解员工的长处、擅长的学习方式、愿意接受的激励方法后,有针对性的设计他的工作。就像象棋中车走直线马走日,各不相同,但是各有所长。要做的不是试图把马变成车,而是尽量发挥马和车的长处。

要用人之长,必须容人之短。中国谚语说:金无足赤,人无完人。企业用人之长,而不容人之短的话,只能招聘一些“圣人”。这个人是否有所擅长?他的长处是否是这项任务所需要的?如果他发挥了长处,是否能把这项任务做得不同凡响?如果答案都是“是”,那么这就是一个优秀的人才。

三、尽可能做到因人而异

既然每个人都是不同的,优点也是不同的,所以管理中并不能用一套完全相同的标准。如何激励一名员工?如何培养一名员工?其实这些都没有标准答案的,正确答案就是要看他是个怎样的人。优秀的管理者懂得下属的“扳机”在哪里,只要扣动“扳机”,下属就会弹出膛,出色发挥。有的人要明确指示,有的人要自由发挥,有的人要用激将法,有的人要赶鸭子上架,有的人要当众表扬,有的人要私下鼓励。

培养员工方面,针对不同的人也至少分为三种:分析型,把问题分为一个个部分来学习;实干型,边干边学;模仿型,看着学。培养员工的时候,要先知道他属于哪种,因人施教,事半功倍。

韬韬博客

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